(一) 教學

1.運用有效的教學法，引導學生主動學習，吸收各種知識和技能，並培養其正確學習態　度及掌握解決問題的技巧。
2.照顧學生個別差異，使能按本身能力去學習。
3.鼓勵學生參與校內、校外活動，擴闊視野，豐富經驗，促進身心發展。

(二) 宗教

1.帶領學生認識基督，發揚「愛主愛人」精神。
2.明白基督徒的價值觀，並身體力行。

(三) 公民教育

1.使學生認識個人的權利和對公眾的義務。
2.關注學生優良品格的培育，使能在家和在校養成良好的生活習慣。

(四) 資源與學習

1.提供舒適的學習環境及多元化活動，善用學校及社會資源，提高學生學習興趣，發揮　學生潛能。
2.重視教師專業地位，加強專業訓練與支援，以提高教學質素，達致更佳教育效果。

(五) 學校管理

1.提供清晰指示，制定明確的校務政策。
2.加強家長與學校之聯繫，使家長多些了解學校情況，以助日後推動校政。