學與教

中文科

中文科特地為同學安排書法教學活動，當中除了讓學生認識書法的這種歷史源遠流長的書寫文字方法外，更引導學生嘗試欣賞書法當中的藝術，認識及欣賞優秀的中華傳統文化，美化心靈。

同學首先了解書法所蘊含的中華文化和欣賞書法家的書法作品，之後學習毛筆的執筆和運筆方法和漢字基本筆畫的寫法，最後進行分組嘗試和個人練習，教師則從旁指導，讓學生有更體悟。

English

The CEO Project aims to nurture core values through reading and making crafts. One of our themes was team spirit cultivation: after reading the story Teamwork and making wooden stall models, our students learnt to solve problems and connect meaningfully with friends.

The joy of helping others was another theme: the story The Birthday Necklace served as a framework for our students to share their experiences of receiving help from family members. Students were invited to make beaded necklaces and thank-you cards to express their gratitude for receiving help. The value of ‘It is more blessed to give than to receive’ was then successfully promoted.

數學科

數學科組利用「創藝學坊」時段進行校本「年度學習重點計劃」，讓學生「考襟章」。此計劃目的旨在讓學生掌握各級學習重點，以確保學生縱向學習無阻。同時，計劃鼓勵已考獲襟章的學生利用「快問快答」卡與同學温習，希望建立學生之間互相幫助及領導才能。除此之外，科組亦為六年級學生準備每人一顆「扭計骰」，並為學生提供自學短片，也設交流時間，增加學生之間自主學習的風氣。

常識科

於「橋敵千斤」活動中，學生利用A4紙製作不同類型的橋，在橋面承托最多的紙包飲料。

學生在是次活動中發揮創意，不同組別的學生創作了不同類型的橋，包括：樑式橋及拱橋。由於分組的關係，同學之間作出討論並不斷作出嘗試直至成功，表現不怕放棄的精神。而且，學生會欣賞其他組別的作品，並找出自己組不成功的原因。

學生作品		學生活動情況